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Com 16 aprovações, os professores e gestores da Unit Alagoas marcam presença no IX Fórum Internacional de Inovação Acadêmica

Evento é um ambiente de socialização e integração das práticas inovadoras que são voltadas para o ensino, pesquisa, extensão

às 20h40
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Os professores e gestores da Unit Alagoas, participaram neste primeiro trimestre do IX Fórum Internacional de Inovação Acadêmica do Consórcio STHEM Brasil, obtendo o total de 16 aprovações dos trabalhos enviados. 

O evento que tem como propósito ser  um ambiente de socialização e integração das práticas inovadoras que são voltadas para o ensino, pesquisa, extensão, contemplando subáreas da pesquisa como: ações extensionistas, iniciação científica, ações integradas, projetos pedagógicos, metodologias ativas sobre retenção, evasão e aprendizagem, mindset institucional e transformação digital.   

Confira a lista de nossos professores e gestores  aprovados:

  • Sabrina Gomes de Oliveira, do curso de Enfermagem – Sessões de acupuntura realizadas pela Liga Acadêmica de Saúde Coletiva do Centro Universitário Tiradentes – Unit Alagoas; 
  • Ariana de Alencar do Amaral – do curso de Nutrição – Avaliação de risco de transtorno alimentar em estudantes da área da saúde; 
  • Ana Paulo Rebelo Rodrigues – Enfermagem – Ações educativas para crianças de ensino infantil; 
  • Alba Maria Bomfim de França – da Pró-reitoria de Graduação – Filhos de Maria: ações de um programa de extensão universitária no contexto da Justiça Restaurativa e da violência doméstica;
  • Roseany Maria Araujo de Almeida – Naped – Projeto pedagógico do curso: da elaboração a atualização;
  • Cristiane Maria Pereira Gusmão – Naped – Planejamento de compartilhamento sobre o uso da técnica Chunking para professores; 
  • Anacássia Fonseca de Lima – Naped – Inovação na formação de professores para  elaboração de questões segundo o modelo do Enade: um relato de experiência;
  • Vanessa kelly Liandro Ferreira – NED – O Núcleo de Apoio Pedagógico e Psicossocial – NAPPS e a contribuição de uma educação para a morte nos cursos de saúde; 
  • Verônica Wolff Becker – NED – Napps Trainning: a contribuição do olhar psicossocial e pedagógico para o combate à evasão; 
  • Cristiano Vieira Montenegro – da Pró-reitoria de Graduação – Competências profissionais e mercado de trabalho no século XXI: metodologias ativas como impulsionadoras do engajamento, protagonismo e aprendizagem discente; 
  • Marta Maria Cavalcante dos Santos – Enfermagem – Recreação de idosos como oportunidade de promoção à saúde: um relato de experiência; 
  • Marina de Oliveira Chiorlin – Naped – Gestão da aprendizagem e a mudança de mindset: o professor como gestor;
  • Jadinilson Afonso de Melo – Biblioteca – Estratégias da biblioteca da Unit/AL no uso das tecnologias digitais como suporte informacional acadêmico;
  • Raphaela Costa Ferreira Lemos – Nutrição – Projeto de extensão rodas de saúde e alimentação saudável (ROSAS): relato de experiência;
  • Cesar Henrique Cícero – Naped – Engajamento docente no programa de formação docente do Centro Universitário Tiradentes de Alagoas; 
  • Raphaela Costa Ferreira Lemos – Nutrição – Projeto de Extensão Adole: relato de experiência. 
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